Progetto DadaLogica - sequenze ritmiche - classi prime
ATTIVITA’ DI NOVEMBRE SULLE SEQUENZE RITMICHE
Per affrontare il tema delle “Sequenze Ritmiche” abbiamo utilizzato più ambienti di apprendimento sia interni (laboratori) sia esterni (giardino, aula all’aperto…) al nostro plesso scolastico.
Nel laboratorio di musica abbiamo lavorato sul ritmo alternando silenzi e suoni.
Li abbiamo riprodotti battendo parti del corpo ………….
…………. utilizzando gli strumenti musicali
e infine scrivendoli sotto forma di partitura con simboli da noi creati.
In giardino, per l’attività di matematica, siamo andati alla ricerca di materiale (legnetti, sassi, foglie, pigne, noci selvatiche….) e abbiamo creato in gruppo sequenze ritmiche.
Nell’aula all’aperto abbiamo riprodotto sul quaderno sia le sequenze ritmiche inventate da noi sia quelle create dalla maestra intervenendo a turno.
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